Idea principal

Un documento de método que se presenta como completo miente, porque ningún método lo está en el momento en que se escribe. El documento de método de un proyecto de descripción de producto lleva, por tanto, una sección explícita de preguntas sin zanjar: hasta dónde llevar el rigor del formato, cómo vincular un dato antiguo al estado correcto de un objeto repensado desde entonces, quién revisa una ficha y con qué criterios antes de que entre en el repositorio, a qué ritmo actualizar el punto de partida.

Estas líneas no son excusas. Son preguntas planteadas, y por tanto tratables, y la sección se encoge a medida que se zanjan. Un documento sin esa sección no tiene menos huecos: tiene los mismos, sin escribir, y cada lector los redescubre al chocar con ellos.

La misma mecánica se aplica a las decisiones negativas, escritas al lado: lo que se ha decidido no hacer —nada de reconstruir la historia del producto, perímetro cerrado sobre las exportaciones de datos, nada de utillaje sofisticado mientras ningún uso lo reclame.

Por qué es importante

Eso cambia el estatus de un método: de texto prescriptivo que se aplica o se rechaza, pasa a ser un objeto en curso cuya madurez se puede ver. Un lector sabe de inmediato dónde tendrá que decidir por sí mismo.

Y proporciona el plan de trabajo de la siguiente vuelta: la lista de preguntas abiertas es el orden del día de la próxima versión.

Matices y límites

La sección puede servir de refugio: alojar ahí una pregunta exime de zanjarla, y una lista que no se encoge señala que se ha sustituido la decisión por su inventario.

Tampoco sustituye a la disciplina de escribir lo que sí está zanjado: un método cuyas certezas quedan implícitas no se vuelve honesto por confesar sus incertidumbres.

Preguntas abiertas

• ¿A partir de cuándo una pregunta dejada abierta se convierte en una decisión por defecto que ya nadie volverá a abrir?